佛山市南海区南海中学文件
海中〔2018〕5号
南海区南海中学2018年教师职称(职务)
竞聘推荐实施办法
为推进我校深化中小学教师职称制度改革评聘工作,促进教师队伍的科学发展,根据《佛山市教育局关于做好2018年度佛山市中小学高级教师职称评审工作的通知》(佛教人〔2018〕36号)和《2018年南海区中小学教师职称(职务)竞聘推荐工作指导意见》的精神,结合实际,制定本实施办法。
一、指导思想
全面贯彻落实党的十八大和十八届二中、三中、四中、五中全会精神,按照党中央、国务院决策部署,遵循教育发展规律和教师成长规律,按照深化职称制度改革方向和总体要求,建立与事业单位聘用制度和岗位管理制度相衔接、符合教师职业特点、统一的中小学教师职称(职务)制度,进一步简政放权,创新管理体制和扩大学校用人自主权,充分调动广大中小学教师的积极性,为中小学聘用教师提供基础和依据,为全面实施素质教育提供制度保障和人才支持。
二、基本原则
(一)坚持以人为本,遵循中小学教师成长规律和职业特点,提高中小学教师职业地位,促进中小学教师全面发展;
(二)坚持统一制度,分类管理,建立统一的制度体系,体现中学和小学的不同特点;
(三)坚持民主、公开、竞争、择优,鼓励优秀人才脱颖而出,切实维护教师的合法权益;
(四)坚持重师德、重能力、重业绩、重贡献,激励中小学教师提高教书育人水平;
(五)坚持与中小学教师岗位聘用制度相配套,积极稳妥、协同推进,妥善处理改革发展稳定的关系。
三、实施范围
我校实行中小学教师职称(职务)制度的在编在岗教师,临聘教师的职称评审工作参照实行。
四、岗位设置及推荐人数
我校属于国家级示范性公办高级中学,核定教职员编制271人,管理岗25人(其中“双肩挑”高级19人,中级5人,初级0人),专业技术岗位245人(不含“双肩挑”人员,高级67人,中级124人,初级53人,高职低(待)聘:高级0人,中级0人)。工勤岗位1人。
学校现聘用专技岗位(含“双肩挑”人员)共268人,其中高级93人,中级133人,初级28人;高职低(待)聘人员高级0人,中级0人。根经区有关部门审批,2018年我校拟竞聘推荐的岗位数量为:高级8人,中级4人,初级0人。
五、竞聘推荐条件
各层级岗位的竞聘推荐条件按照《关于印发<广东省深化中小学教师职称制度改革实施方案>的通知》和上级有关精神执行。
六、竞聘推荐程序
(一)推荐方式。根据区教育局核定的推荐岗位数,以竞聘的方式推荐符合申报条件的人员进行2018年教师职称申报。
(二)制定方案。根据《关于印发〈佛山市中小学教师职称(职务)竞聘推荐工作指导意见〉的通知》(佛教人〔2015〕26号)和《2018年南海区中小学教师职称(职务)竞聘推荐工作指导意见》的要求,结合我校的情况,制定本办法。
(三)成立机构。学校根据上级要求成立推荐委员会,组成人员13人。推荐委员会成员要求思想作风过硬、教学基本功扎实、教学业绩优良。推荐委员会成员实行回避制度。
(四)推荐流程
⒈宣传动员。学校组织教师学习上级的文件,让教师了解当前中小学教师职称评聘制度改革的政策和做法。
⒉接受报名。学校发布《2018年教师职称(职务)竞聘推荐实施办法》,接受教师报名。
教师报名时,提交符合申报条件的证明材料(原件与复印件,供学校验证复印件)。
⒊资格审核。学校按照《广东省人力资源和社会保障局 广东省教育厅关于印发〈广东省深化中小学教师职称制度改革实施方案〉的通知》(粤人社规〔2016〕5号)所列的条件,对报名人员的资料进行严格审核,并对符合申报条件的教师在单位内公布。
⒋组织竞聘。竞聘对象为经审核符合申报评审或认定中、高级教师职称条件的教师。
(1)高级竞聘:竞聘对象为经审核符合申报评审高级教师职称申报条件的教师。
今年申报高级的人员由区教育局统一组织说课讲课考核。
高级竞聘工作由推荐委员会组织,主要由民主测评、推荐委员会考察两部分组成,分数比例为:30%、70%(该比例可由学校结合实际调整)。
(2)中级竞聘:竞聘对象为经审核符合申报评审或认定中级教师职称条件的教师(含硕士研究生)。竞聘工作由推荐委员会组织,主要包括说课讲课、民主测评、推荐委员会考察三部分组成,分数比例为:30%、30%、40%(该比例可由学校结合实际调整)。
(1)说课讲课(30分)。讲课可以是完整课例,也可以是微课;形式可以是现场讲课,也可以提交录像课例。各单位(学校)结合实际,由学校(或推荐委员会)制定相关方案。
说课讲课的评价标准由区教育局提供,供各学校参考。各学校也可以结合实际制定适合本单位的评价标准。
推荐委员会根据申报者的表现进行打分和写出简单的评价(资料暂由学校保存),并把申报人说课评课的情况记入《广东省中小学教师职称评审申报表》。
(2)民主测评(30分)。
民主测评的方式是组织全校专任教师(不低于全校专任教师的80%,民主测评工作有效)进行无记名投票。
(3)推荐委员会考察(40分)
由推荐委员会对申报者进行考察,考察形式由公开述职和查看资料等环节组成,推荐委员会成员根据有关环节进行综合评分和写出简单的评价意见。
①公开述职。由学校(推荐委员会)组织申报者在一定范围内进行公开述职,并有关情况做好记录。
述职范围:中等规模以下的学校(少于12个教学班或少于600名学生),全体教师参加;大规模的学校,由推荐委员会全体成员,学校中层以上干部,学校的科、级长,学科组全体教师,搭班教师代表1-2人等组成(个别参加对象因特殊情况不能参加,需要向推荐委员会请假)
②查看资料。推荐委员会对申报者的申报资料进行查阅,并从申报者的师德、业绩、能力、出勤、工作态度、年度考核、评优评先、受聘名师等方面进行量化打分,写评价意见。评价时,可参考《南海区中小学、幼儿园教师职称评审专业水平评价标准量化评分表》(本表属内部使用资料,不得向教师公开;内容只供参考,各学校可根据实际进行修订或自行制定更符合本校实际的评分表)。
如果符合条件或申报人数少于本单位(学校)申报人数时,可简化推荐流程,但公开述职和说课讲课等环节不能省去。申报初级职称参照此执行。
镇属学校(幼儿园)如果规模较小,可由镇(街道)教育局协助组织推荐委员会推荐。
各单位(学校)要做好监督和教师的思想工作,积极稳妥地推进竞争推荐工作。推荐委员会要对推荐过程做好记录,形成会议纪要。
(五)初步拟定推荐人选。
学校推荐委员会根据对申报者进行基本条件审核和专业条件考评,并结合说课讲课的考核情况,拟定推荐人选后,填写《申报中小学教师专业技术资格名册表》。按核准的年度使用岗位数量1:1(或1.5)推荐给学校领导集体研究。
(六)确定推荐人选
学校领导集体研究确定推荐人选,同意推荐人数少于或等于核准的年度使用岗位数量。
本实施办法由学校负责解释。
佛山市南海区南海中学
2018年9月30日